FLAUTA DE PAN, otro paso

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El Tubófono

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       Un tubófono es un instrumento musical hecho con tubos de plástico abiertos por ambos lados y de diferentes longitudes que suenan al golpear sus aperturas con una chancleta.        El tubófono está compuesto por varios tubos separados y cada tubo produce una nota diferente según su longitud. Al golpear la boca del tubo hacemos vibrar la columna de aire de su interior.          La longitud del tubo establece la frecuencia de la nota: Cuanto más largo es el tubo más grave es el sonido que produce. Cuanto más corto es el tubo más agudo es el sonido que produce.          El diámetro del tubo influye en el volumen del sonido:   Cuanto más ancho es el tubo necesitas más fuerza para hacerlo vibrar y por lo tanto el volumen es más bajo. Cuanto más estrecho es el tubo necesitas menos esfuerzo para hacerlo vibrar y el volumen es más...
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The Pan Flute

The pan flute or panpipes ( syrinx ) was a musical wind instrument first used by the ancient Greeks. Most commonly played by shepherds, the earliest use was in the Cycladic islands in the third millennium BCE, and representations of the instrument run right through the history of Greek art. Although in some accounts the invention of the instrument was attributed to  Cybele or Hermes edited with its invention was the pastoral god Pan. In  Greek mythology , Pan, the patron of shepherds, fell in love with the   Nymph  Syrinx, daughter of Ladon the river-god. Fleeing his attentions, Syrinx pleaded with  Zeus  to save her and just when Pan captured her, Zeus turned the Nymph into reeds. Enraged, Pan smashed the reeds into pieces but on reflection he was struck with remorse and wept and kissed the broken reeds, all that remained of his beloved. As he kissed the reeds, he discovered that his breath could create sounds from them, and so he made the mus...
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Construcción de los instrumentos

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Cumpliendo en la medida de lo posible el Plan de trabajo diseñado donde se recogen las tareas concretas a realizar y los tiempos previstos en cada una de ellas, se procede a la fabricación con materiales simples y de fácil acceso de los diferentes instrumentos musicales. Para ello, los alumnos, en grupo, se organizan para realizar esa fase con el máximo orden posible, respetando las normas de seguridad e higiene en el trabajo y aprendiendo el uso de herramientas (en su mayoría manuales, aunque en alguna ocasión también de tipo eléctrico). La corta duración de las clases y la obligación de dejar el taller recogido y limpio ha sido el motivo de que esta fase constructiva se haya alargado más de lo inicialmente previsto. Aunque en general ha sido del agrado de los alumnos participantes.
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